Incarner la fonction de référent handicap
en établissement d’enseignement
Ref : IN-06
Objectifs
- Connaitre, reconnaitre le handicap et la situation de handicap
- Acquérir les bases minimales de compréhension du handicap pour adopter les bons réflexes sur le fond et dans la forme
- Apporter des informations spécifiques sur les obligations des centres de formation en matière de handicap
- Permettre au référent d’être suffisamment armé pour répondre aux questionnements individuels des apprenants et des équipes pédagogiques
- Travailler à la mise en place d’une démarche efficace et structurée
- Prendre en charge efficacement les situations rencontrées
- Être force de proposition, acteur et ambassadeur du sujet auprès des équipes
- Appliquer les normes Qualiopi spécifiques au handicap
Programme
- Approche générale du handicap : notions socle
- Zoom sur les handicaps invisibles
- Handicap et formation : les obligations et les outils
- Aménagement et compensation, accessibilité
- Les acteurs financiers et institutionnels du handicap
- Dispositifs et acteurs de l’emploi et du handicap
- Cas pratiques
Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
THransition est particulièrement sensible à l’accessibilité de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de handicap. Contactez-nous afin d’étudier les possibilités de compensation disponibles.
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