Handicap psychique
et enseignement supérieur
Ref : IN-07
Objectifs
- Comprendre les spécificités des jeunes en situation de handicap psychique
- Adopter une juste posture pour accompagner les apprenants présentant des troubles psychiques
- Mesurer les impacts sur la formation et les aménagements qui peuvent être proposés pour garantir l’accessibilité
Programme
- Construire une définition commune :
- Qu’est-ce que le handicap psychique ?
- Comment se décline-t-il dans l’enseignement supérieur ?
- Comment réagir face à un handicap qui inquiète ?
- A partir de retours d’expériences et de cas pratiques, comprendre la bonne posture à adopter au quotidien.
- Connaître les aménagements possibles et solliciter le bon réseau
- Faire appel aux acteurs spécialisés, anticiper l’isolement et les ruptures de parcours
- Construire ensemble « un outil » de repositionnement
Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
THransition est particulièrement sensible à l’accessibilité de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de handicap. Contactez-nous afin d’étudier les possibilités de compensation disponibles.
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